亚太教育2016，Issue(1) ：85.

离子反应第二课时的教学设计

姜雪
亚太教育2016，Issue(1) ：85.
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离子反应第二课时的教学设计

姜雪1
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作者信息

  • 1. 辽宁师范大学
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摘要

论文基于翻转课堂理念,以《离子反应》第二课时离子方程式的书写进行教学设计.通过教师课上积极的引导学生进行探究实验,让学生深刻的理解离子反应的实质,更好的掌握离子方程式的书写.

关键词

翻转课堂/离子反应

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量2
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