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亚太教育
2016,
Issue
(1) :
100.
师生间情感交流对艺术类大学英语教学的影响
陈大莲
亚太教育
2016,
Issue
(1) :
100.
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师生间情感交流对艺术类大学英语教学的影响
陈大莲
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作者信息
1.
四川电影电视学院
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摘要
人们在交往活动中所表达的情感信息,作为人际交往的重要内容之一,其作用过程是一个互动的过程,即一方的情感状态必然会影响另一方的情感状态,并受另一方情感状态的影响.在艺术类英语教学的实践过程当中,师生之间情感交流模式及深度,对于课堂效率的提升和英语教学质量具有着非常重要的影响.本文就师生间情感交流模式的角度,分析师生交流对于艺术类大学英语教学的影响.
关键词
情感交流
/
英语教学
/
质量影响
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基金项目
师生间情感交流对艺术类大学英语教学的影响一般项目(人文社科)(15SB0347)
出版年
2016
亚太教育
亚太教育
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参考文献量
3
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