亚太教育2016，Issue(1) ：131-132.

批判性思维在植物生理学实验应用中的初探

刘杰
亚太教育2016，Issue(1) ：131-132.
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批判性思维在植物生理学实验应用中的初探

刘杰1
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作者信息

  • 1. 贵州师范大学生命科学学院
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摘要

批判性思维是一个人科学素质的重要组成部分,在植物生理学实验教学中可以从多层面、多角度培养学生的批判性思维.初步探讨了园艺专业学生可以依靠自己的专业优势,在植物生理学实验过程中积极采用批判性思维,提高自己的综合实验能力.

关键词

园艺专业/植物生理学/批判性思维

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基金项目

贵州省博士科研启动金项目(11904-0514012)

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
参考文献量5
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