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批判性思维在植物生理学实验应用中的初探

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批判性思维是一个人科学素质的重要组成部分,在植物生理学实验教学中可以从多层面、多角度培养学生的批判性思维.初步探讨了园艺专业学生可以依靠自己的专业优势,在植物生理学实验过程中积极采用批判性思维,提高自己的综合实验能力.

刘杰

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贵州师范大学生命科学学院

园艺专业 植物生理学 批判性思维

贵州省博士科研启动金项目

11904-0514012

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(1)
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