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"过程教学"在铁路专业课教学中的实践思考
"过程教学"在铁路专业课教学中的实践思考
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中文摘要：
知识是认识的结果,是已经获得的结果,但也是已经过去的结果.在知识更新日新月异的时代,我们不仅希望学生掌握知识,更希望学生掌握分析知识、选择知识、更新知识、运用知识的能力.本文从中职铁路专业课教学的实践着手,以期寻求一种与中职学生特点相适应的新的教学模式、教学方法,从而进一步提高中职学生的培养质量满足社会的需求.
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作者：
刘东菊
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作者单位：
成都铁路工程学校
关键词：
过程教学
中职学生
以学生为中心
教学模式
教学方法
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(1)
被引量
1
参考文献量
2
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