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自主学习理论和高校英语语音教学
自主学习理论和高校英语语音教学
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中文摘要：
本文研究的是在自主学习理论对大学英语语音教学的启示,以及在这种混合学习模式下,如何利用翻转的教学理论克服当今英语语音教学中存在的问题,有效提高学生通过主动学习地方式来获取知识的能力,并最终培养出自主学习的习惯.
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作者：
刘晨君
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作者单位：
江西外语外贸职业学院
关键词：
自主学习
语音教学
混合学习
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(1)
参考文献量
1
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