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亚太教育
2016,
Issue
(1) :
188.
教师消极轮岗问题的分析与应对建议思考
李晨铭
亚太教育
2016,
Issue
(1) :
188.
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教师消极轮岗问题的分析与应对建议思考
李晨铭
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作者信息
1.
天津商业大学
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摘要
实施教师轮岗制度能够使各区域以及各学校间的师资差距得到最大程度的缩减,在一定程度上缓解教育不均衡现状,有利于促进教育的进一步平衡发展.但实际轮岗制度推行过程中,因部分地区会受到政策本身以及其他外部因素的制约,轮岗教师的实际利益得不到保障,出现教师消极轮岗情况,本文通过分析其原因,从政策层面和实际操作过程中寻求应对途径,以求达到轮岗制度的有效进行.
关键词
消极轮岗
/
工资待遇
/
公务员地位
/
编制
/
细化政策保障
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出版年
2016
亚太教育
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