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情感教学模式在精神科护理学教学中的应用探讨
情感教学模式在精神科护理学教学中的应用探讨
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中文摘要:
情感教学是基于情感教学心理学而发展起来的一种新型的教学模式。本文对情感教学模式含义、理论依据、实施原则和程序的进行了阐述,并对该教学模式在精神科护理学教学中的应用进行了探讨。
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作者:
尤蔼、徐志芳
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作者单位:
右江民族医学院
关键词:
情感教学
情感教学模式
护理
精神科护理学
基金:
广西职业教育教学改革重点项目
右江民族医学院教育教学改革研究项目
项目编号:
桂教职成2015
J2014-03
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(2)
被引量
2
参考文献量
12