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构建高校良性互动评教机制的思考

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高校教师教学质量关系到学生的培养质量,科学有效的教学互动机制有利于提高教师的教学水平,保障教学目标的实现.本文针对高校普遍存在的教学互动机制缺失、滞后及单向性严重等问题,探讨国内外评教机制的发展状况,提出运用移动互联网技术构建教与学即时良性互动的机制.

王岳、吉永军、赵德鑫

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江苏科技大学船舶与海洋工程学院

高校 互动 教学质量 机制

江苏科技大学高教研究课题资助

GJKTY2014-36

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(2)
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