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亚太教育
2016,
Issue
(2) :
31.
构建高校良性互动评教机制的思考
王岳
吉永军
赵德鑫
亚太教育
2016,
Issue
(2) :
31.
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构建高校良性互动评教机制的思考
王岳
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吉永军
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赵德鑫
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作者信息
1.
江苏科技大学船舶与海洋工程学院
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摘要
高校教师教学质量关系到学生的培养质量,科学有效的教学互动机制有利于提高教师的教学水平,保障教学目标的实现.本文针对高校普遍存在的教学互动机制缺失、滞后及单向性严重等问题,探讨国内外评教机制的发展状况,提出运用移动互联网技术构建教与学即时良性互动的机制.
关键词
高校
/
互动
/
教学质量
/
机制
引用本文
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基金项目
江苏科技大学高教研究课题资助(GJKTY2014-36)
出版年
2016
亚太教育
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2
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