亚太教育2016，Issue(2) ：74.

翻转课堂实施效果刍议

李瑞琳
亚太教育2016，Issue(2) ：74.
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翻转课堂实施效果刍议

李瑞琳1
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作者信息

  • 1. 北京师范大学
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摘要

源自美国的翻转课堂近年来被越来越多的人所熟知,也有很多教育工作者正在积极践行这一理念.然而,受限于我国的教育环境和教育体制,翻转课堂中国化的效果并不尽如人意.解决翻转课堂"水土不服"的问题,提高学生学习的自主性和积极性,是十分有必要的.

关键词

翻转课堂/学生展示/任务情景模式

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量4
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