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从翻译策略看辜鸿铭对中国教育典籍的英译——以《论语》为例

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中国教育典籍的英译将中国文化逐步介绍给世界,一方面既弘扬了中华民族传统文化,加深世界各国对中国文化乃至中华民族的了解,另一方面又使得中国同世界的联系更加紧密,交流进一步加深。文章以《论语》为例,通过辜鸿铭归化翻译策略在中国教育典籍英译中的运用来进一步阐释和丰富对辜氏归化翻译策略的认知。

杨薇、董红利

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四川文轩职业学院

《论语》 辜鸿铭 中国教育典籍英译 归化翻译策略

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(2)
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