国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
近十五年来关于中国教育学话语讨论的文献综述
近十五年来关于中国教育学话语讨论的文献综述
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
随着改革开放和教育学学科的纵深发展,如何构建中国教育学自己的"话语"体系,成为近些年来教育学研究的热门话题.就学界近十五年来的相关论说看,学者门主要围绕着如下三个问题展开了讨论:中国教育学话语的缺失及其表现;中国教育学话语缺失的原因探析;如何构建中国教育学话语.对这些讨论予以梳理,一方面便于我们看到当代中国教育学在这个领域取得的研究进展和成就,一方面也便于我们弄清问题,把讨论引向深入.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
石泽婷
展开 >
作者单位:
重庆师范大学
关键词:
十五年
中国教育学
话语讨论
综述
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(2)
参考文献量
2