国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
亚太教育
2016,
Issue
(2) :
118-119.
文化驱动的学校改进模式探讨
孙锋
亚太教育
2016,
Issue
(2) :
118-119.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
文化驱动的学校改进模式探讨
孙锋
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
菏泽学院教育科学系
折叠
摘要
以学校文化为驱动的学校改进模式是如何开展的,政府、大学和学校是具体如何开展工作的,各方为了促进学校改进是如何协作的,这种合作模式与其他模式有何不同;并对学校改进中三方的角色进行分析,以期帮助学校提高相应的文化建设能力,促进学校改进工作的提升.
关键词
文化驱动
/
学校改进
/
合作模式
引用本文
复制引用
出版年
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
引用
认领
参考文献量
10
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果