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重视非智力因素促进中差生转变的几点想法

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现代心理学认为,人的心理系统是由智力因素(认知能力)和非智力因素(心理能力)两个方面构成的.二者相互渗透、相互促进又相互制约.在任何一种学习活动中,只有二者共同参与和协调,才能收到理想的效益.同样在教育教学工作中,尤其是中差生转变工作中,要使学生智力得到发展,能力得到培养,重视非智力因素有着不可忽视的重要作用.

郭建兴

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云南玉溪市红塔区春和中学

非智力因素 中差生 转变

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(2)
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