亚太教育2016，Issue(2) ：160.

浅议先行组织者在小学数学教学中的应用

郭振国
亚太教育2016，Issue(2) ：160.
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浅议先行组织者在小学数学教学中的应用

郭振国1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市灵台县新开中心小学
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摘要

小学数学教学是影响学生逻辑思维发展和整体学业水平的重要因素.然而受小学生大脑发育阶段的限制,逻辑性强、学习材料枯燥的数学成为小学生的学习难点.奥苏贝尔据此提出了先行组织者教学策略,以了解学生已经知道了什么为基础,帮助学生建立新旧知识之间的有效联系,是小学数学教学的重要手段.它可以帮助学生实现有意义学习,同时提升教师的教学效率,有力的推动了小学数学教学的发展.

关键词

小学数学/教学

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
参考文献量3
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