亚太教育2016，Issue(2) ：173.

文化介入对日语教学的意义及应用

赵芳
亚太教育2016，Issue(2) ：173.
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文化介入对日语教学的意义及应用

赵芳1
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作者信息

  • 1. 大连工业大学艺术与信息工程学院
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摘要

语言是文化的一种重要载体,是文化的基石.每种语言都传递着不同民族、不同的社会文化背景.语言与文化相互依存,密不可分.在日语教学中,介入日本文化,让学生充分理解所学语言所蕴含的社会文化背景,才能促使学生真正掌握日语,提高学生跨文化交流能力.

关键词

日本文化/日语教学/意义与应用

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量2
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