亚太教育2016，Issue(2) ：181.

编写英语导学案的思考

苏晶晶
亚太教育2016，Issue(2) ：181.
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编写英语导学案的思考

苏晶晶1
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作者信息

  • 1. 湖南科技大学教育学院
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摘要

导学案的编写对于促进高中英语高效课堂教学具有重要意义.本文从新课程的教育理念出发,提出编写导学案的原则:课时化原则、方法化原则、问题层次化原则、集体化原则、个性化原则、美观化原则、题目序号化原则,旨在促进高中英语教学更好发展.

关键词

高效课堂/英语教学/导学案/编写原则

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量2
参考文献量1
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