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小学语文课文标题教学的现状分析
小学语文课文标题教学的现状分析
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中文摘要:
小学语文多数标题教学时间在2—3分钟,主要使用质疑标题角度切入、谈个人感知角度切入、解悟标题角度切入、利用标题识字角度切入等.教师设计各种问题引导学生积极思考,但存在着机械化,教师主宰教学、标题教学不被重视的现象.
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作者:
单敬
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作者单位:
天津师范大学初等教育学院
关键词:
小学语文
标题教学
现状分析
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(2)
被引量
1
参考文献量
1