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我国教师教育从合格走向卓越的政策设计

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本文以国家现出台政策为基础,在此之上,探究教师教育发展从"合格"走向"卓越"的政策设计理念,分别从教师教育主体、教师教育内容、教师教育方式以及教师教育策略四个方面进行考虑.希望可以完善教师教育系统,为教师教育将来发展做出一点儿贡献.

张格格、朱成科

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渤海大学教育与体育学院

教师教育 政策设计 实践

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(2)
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