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关于教育心理学课程和教学改革的探究

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本文以教育心理学课程和教学改革为研究对象,简要地阐述了教育思想的主要观念,详细地分析了教育心理学课程教学的成效,揭示了教育心理学课程中,教学改革探究的重要性.此外还深入地探讨了如何进一步做好教育心理学课程改革的工作,从而实现教育心理学课程改革顺利完成,并有利于提升对学生学习效果,以期以本文对教育心理课程和教学改革的探究提供参考和帮助.

吕娜

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沈阳师范大学

教育心理学 教学改革 探究

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(2)
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