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关于教育心理学课程和教学改革的探究
关于教育心理学课程和教学改革的探究
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中文摘要:
本文以教育心理学课程和教学改革为研究对象,简要地阐述了教育思想的主要观念,详细地分析了教育心理学课程教学的成效,揭示了教育心理学课程中,教学改革探究的重要性.此外还深入地探讨了如何进一步做好教育心理学课程改革的工作,从而实现教育心理学课程改革顺利完成,并有利于提升对学生学习效果,以期以本文对教育心理课程和教学改革的探究提供参考和帮助.
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作者:
吕娜
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作者单位:
沈阳师范大学
关键词:
教育心理学
教学改革
探究
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(2)
被引量
2
参考文献量
3