亚太教育2016，Issue(2) ：291.

"功"的教学设计与构思

彭革
亚太教育2016，Issue(2) ：291.
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"功"的教学设计与构思

彭革1
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作者信息

  • 1. 吉林长春市希望高中
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摘要

"功"的教学一直是物理教学中的难点及重点."功"的学习能够让学生掌握更多生活中的基本常识.此外其还能锻炼学生的逻辑思维能力,物理知识中"功"的学习对于学生的人生发展十分有利.本文就对高中物理中"功"的教学进行科学的设计,并构思出教学效果更好的"功"教学方案.

关键词

"功"的教学/设计/构思

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量1
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