亚太教育2016,Issue(3) :17.

浅谈小学数学与小学数学竞赛

陈嘉敏
亚太教育2016,Issue(3) :17.

浅谈小学数学与小学数学竞赛

陈嘉敏1
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  • 1. 荆楚理工学院
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摘要

随着教学新 《课程标准》 的逐步深入推进,加强数学课堂教学中的创新性培育已经变得越来越重要了.在如今的小学数学课堂教学中,教师不仅仅要注意学生知识的积累、 学习能力的掌握,还应该侧重于结合数学课程的内容,进一步培养学生对于数学知识的运用能力.在小学的学习阶段,数学竞赛不失为一个很不错的激励学生学习数学的方法.并且数学竞赛还可以为学生提供课本之外活跃思维的机会,给学有余力和爱好数学学习的学生一个发展的空间.本文就来结合目前小学数学竞赛的现状,来谈谈如何处理好小学数学与小学竞赛之间的关系.

关键词

小学数学/竞赛/创新能力/鼓励方式

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN:
被引量7
参考文献量2
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