新课程背景下中学数学高效课堂教学策略探究

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中文摘要：在新课程背景下的中学中，教学是教师传播知识、学生获取新知，提高技能与锻炼能力的主要途径。高效率的课堂教学是很必要的，为了构建高效课堂，作为教师，不仅要精心备课，而且还要重视教学过程，这样才可能提高教学质量。本文主要对新课程背景下中学数学高效课堂教学进行探究，然后提出一些高效优质的课堂教学策略。

作者：

王粉粉、赵华新

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作者单位：

延安大学

关键词：

新课程背景中学数学高效课堂教学效率教学策略

基金：

陕西省教育科学十二五规划项目陕西省高水平大学建设专项资金资助项目

项目编号：

SGH130952012SETS07

出版年：

2016

亚太教育

ISSN：

年,卷(期)：2016.(3)

被引量12
参考文献量5