亚太教育2016，Issue(3) ：35.

《蜀道难》并不难——根据课堂生成进行《蜀道难》课堂教学模式创新教学案例

刘彦
亚太教育2016，Issue(3) ：35.
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《蜀道难》并不难——根据课堂生成进行《蜀道难》课堂教学模式创新教学案例

刘彦1
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  • 1. 重庆市第四十二中学校
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出版年

2016
亚太教育

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