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翻转课堂在初中科学教学模式应用的初探

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随着信息化时代的到来，教育信息化成为趋势。近年来，翻转课堂这种新的教学模式已受到了教育界的广泛关注。本文通过对翻转课堂教学的起源、 内涵、 优势等相关研究，探究构建初中科学翻转课堂基本模型，提出应用翻转课堂教学的反思及展望，以期为初中科学教学改革提供借鉴。

周孟松

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镇海仁爱中学

翻转课堂 初中科学 教学模式

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(3)
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