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后现代课程观视角下的体育课程
后现代课程观视角下的体育课程
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中文摘要：
从后现代课程观视角对体育课程目标、 体育课程实施、 体育课程评价的要求四个方面进行阐述，为体育教育质量保障发展提供借鉴。
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作者：
周险峰、浦长玲
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作者单位：
湖北省咸宁市通城县第一中学
关键词：
后现代课程观
教育质量保障
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(3)
参考文献量
6
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