高中政治课研究性教学方法运用现状

代贤庭¹

扫码查看

作者信息

1. 湖南师范大学
折叠

摘要

研究性教学方法是为了适应时代需要而探索出的新的教学方法,是教师教学的必修课程.开展 "研究性教学" 课程,是素质教育的需要,也是社会发展的需要.未来的社会要求学生具备三方面的能力: 获取知识的能力、社会实践的能力、创造能力.这就必须要改变以往的以知识传授为主的教学方法,学生学习活动要从被动转为主动研究,老师的教学方法要从单一的知识传授转为学习方法、学习习惯、科学精神、科学品格的指导.学生要研究,老师要指导学生研究.

关键词

高中政治课/研究性教学/方法

引用本文复制引用

出版年

2016

亚太教育

ISSN：

被引量2

参考文献量1

段落导航