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基于创新实践能力培养的信管专业课程教学改革探析——以我校《web程序设计》课程为例

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创新实践能力培养是浙江大学宁波理工学院 (以下简称 "我校") 信管专业课程教学改革的主要目标,本文以 《web程序设计》 课程改革为例,系统分析了课程在学生创新实践能力培养方面的改革工作成果,总结了存在的问题,并提出今后课程教学改革的思路和方向.

李绍英、王元浩、李兴森

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浙江大学宁波理工学院

信息管理与信息系统专业 实践能力 教学改革

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(3)
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