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亚太教育
2016,
Issue
(3) :
98.
浅析如何提高马克思主义哲学教学的实效性
袁晓聪
亚太教育
2016,
Issue
(3) :
98.
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浅析如何提高马克思主义哲学教学的实效性
袁晓聪
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广东外语外贸大学
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摘要
当前马克思主义哲学的教学效果不佳,存在有两方面的问题,一个是教师的教学模式,一个是学生对课程认知偏差.要让马克思主义哲学课程归位,发挥它树立正确世界观、 人生观、 价值观的引领作用,就应该在马哲课的教学中结合社会、 自然科学、 变革教学手段入手.
关键词
马克思主义哲学
/
社会
/
自然科学
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2016
亚太教育
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