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大学生课堂问题行为分析与对策建议
大学生课堂问题行为分析与对策建议
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中文摘要：
随着大学生课程性质的变化,许多大学生无法适应从高中到大学的课程变化,从而出现了消极怠工,违反课堂行为规范,扰乱课堂秩序的情况.这些问题行为,严重影响了大学生的上课质量,也严重阻碍了大学教育的发展.我国学者对中小学生的课堂研究比较多,对大学生的研究比较少.本文就大学生在课堂中的种种表现进行的分析,从中寻找出影响其行为的因素并加以解决,力求为提高大学生课质量做贡献.
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作者：
姜楠
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作者单位：
青岛工学院
关键词：
大学生课堂
存在的问题
分析与评论
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(3)
被引量
3
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