亚太教育2016，Issue(3) ：271.

信息技术与教育关系新论

曹殿波 张莉靖
亚太教育2016，Issue(3) ：271.
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信息技术与教育关系新论

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  • 1. 延安大学
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摘要

文章在深入探讨了教育的本质和信息技术的本质的基础上,对两者的关系形成了新的认识,认为人类的认识过程就是信息的流通过程、 重组过程,这其中所有的途径与手段都是信息技术.这种广义上理解信息技术有利于对概念本身的认识并且促进狭义信息技术在当前教育实践中的合理运用.

关键词

信息技术/教育/关系

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基金项目

陕西省教育科学"十二五" 规划2013 年立项课题基于(SGH13089)

2015年陕西省教育厅专项科学研究项目基于 MOOC的地方高校师范生培养模式探索(15JK1805)

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量3
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