自主游戏与幼儿自信心培养的关联性

倪彩红¹

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1. 张家港市杨舍镇中心幼儿园
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摘要

游戏是幼儿教育中的重要手段,通过一定的游戏能有效的对幼儿进行世界观、价值观、认知自我等方面的教育.自主游戏是在一定的游戏环境中,幼儿根据自身的兴趣及需要,自由的选择、开展、自发交流的一种游戏方式.在这一游戏中,幼儿既满足了自身兴趣,又展现了幼儿的积极性、主动性及创造性.同时在这一游戏中教师能通过对幼儿的表现发现哪些幼儿具有退缩性和回避性,通过游戏增强幼儿的自信心.本文对自主游戏与幼儿自信心培养的关联性进行了相关研究,以加强幼师在这一过程中的作用,增强幼儿的自信心.

关键词

自主游戏/幼儿自信心培养/关联性

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出版年

2016

亚太教育

ISSN：

被引量2

参考文献量3

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