国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
亚太教育
2016,
Issue
(4) :
32.
浅谈新课标下小学语文阅读教学策略
吕高耸
亚太教育
2016,
Issue
(4) :
32.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅谈新课标下小学语文阅读教学策略
吕高耸
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省诏安县秀篆镇中心小学
折叠
摘要
阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分.在小学语文教学中,这是培养学生综合性语文能力的客观要求,也是一条非常有效的重要途径.当前,在新课程改革背景下,小学语文阅读教学也正积极倡导实施教学改革.新课标要求小学生通过阅读教学具有独立阅读的能力,有较丰富的积累.并且形成良好的语感.在小学阅读教学中,应该采取哪些策略达到课标规定的目标呢?本文对此作了浅谈.
关键词
小学语文
/
阅读教学
/
新课改
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
引用
认领
被引量
27
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果