亚太教育2016，Issue(4) ：42.

论手工艺术融入中学课堂的策略研究

赵洋
亚太教育2016，Issue(4) ：42.
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论手工艺术融入中学课堂的策略研究

赵洋1
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作者信息

  • 1. 河南师范大学美术学院
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摘要

随着社会文化经济的日益发展,艺术的种类衣越来越多,手工艺术作为其中的一部分,并对美术基础教育有一定的影响力.手工艺术可以培养学生审美能力、创新精神,提高实践能力,是一种不失为行之有效的教育形式.

关键词

手工艺术/美术教育/审美/创造力

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
参考文献量1
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