因时而变因材施教——高考改革背景下提升高三政治教师课堂教学执行力初探

杨敏怡¹

扫码查看

作者信息

1. 广州市南沙麒麟中学
折叠

摘要

2014年,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》标志着新一轮考试招生制度改革全面启动.广东将于2016年正式启用全国卷,新一轮高考改革对高三教学提出更高的要求,教师不能再停留于考什么就教什么,怎么考就怎么教.作为课堂教学指引者,高三政治教师应从提升自身课堂教学执行力入手,与学生携手迎接高考改革浪潮的考验.

关键词

高考改革/高三政治/课堂教学执行力

引用本文复制引用

出版年

2016

亚太教育

ISSN：

被引量2

段落导航