亚太教育2016，Issue(4) ：85-86.

探索心理健康教育课程授课新模式——基于开展"主题成长工作坊"的思考

李翠萍 杨晓星 丁之光
亚太教育2016，Issue(4) ：85-86.
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探索心理健康教育课程授课新模式——基于开展"主题成长工作坊"的思考

李翠萍 1杨晓星 1丁之光1
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作者信息

  • 1. 河北医科大学
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摘要

经过分析比较和充分论证,针对现有心理健康教育课存在的问题,设计、应用主题工作坊式教学模式,结合团体辅导、角色扮演等,把知识传授与心理体验、行为训练完美结合.教学效果采用行为分析和问卷调查的方法进行评估,效果较好,主题工作坊可以作为一种有效的授课方式直接应用到教学中,有利于提高教学质量.

关键词

工作坊/心理健康教育/模式

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基金项目

河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2015GJJG060)

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
参考文献量3
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