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亚太教育
2016,
Issue
(4) :
88.
生物工程专业《微生物学》双语教学探索
张红英
陈丽颖
陈红英
杨明凡
亚太教育
2016,
Issue
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生物工程专业《微生物学》双语教学探索
张红英
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陈丽颖
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作者信息
1.
河南农业大学牧医工程学院
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摘要
作者对生物工程专业的《微生物学》课程进行了双语教学探索,并对教学效果进行了问卷调查,对于存在的一些问题提出了建设性意见和改进方法,其结果对《微生物学》的双语教学有借鉴意义.
关键词
微生物学
/
双语教学
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出版年
2016
亚太教育
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3
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