亚太教育2016，Issue(4) ：89.

浅谈大学高等数学的分层次教学与实践

陈志钦
亚太教育2016，Issue(4) ：89.
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浅谈大学高等数学的分层次教学与实践

陈志钦1
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作者信息

  • 1. 江西师范高等专科学校
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摘要

分层次教学是一种极为有效的教学方式,在大学的高等数学教学中的应用性极强.本文简要阐述了大学高等数学分层次教学的必要性及原则,指出了大学高等数学分层次教学在实践中存在的问题,并在此基础上,提出了完善大学高等数学分层次教学在实践中的策略,以期为分层次教学法在大学高等数学教学中的应用提供一定的参考意见.

关键词

大学/高等数学教学/分层次教学

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量5
参考文献量3
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