国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
数学建模思想在高等数学教学中应用价值的研究
数学建模思想在高等数学教学中应用价值的研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
在大学高等数学教学中引入数学建模思想可以很好的调动学生学习的积极性,提升教学质量和效率.当前,很多高等院校在高等数学教学中引入数学建模思想的重要性有清醒的认识,在实际教学的过程中仍然采用传统的教育教学方式,这就要求我们重新审视高等数学的教学.笔者在文中首先分析了国内高等数学教学的现状,然后对在高等数学中建模的重要性进行深入的研究,最后就高等数学中引入数学建模的措施进行深入的探讨,以期进一步促进国内高等数学的教育教学质量和水平.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
陈龙
展开 >
作者单位:
长沙南方职业学院
关键词:
数学建模
高等数学
价值研究
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(4)
被引量
3
参考文献量
4