数学建模思想在高等数学教学中应用价值的研究

陈龙¹

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作者信息

1. 长沙南方职业学院
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摘要

在大学高等数学教学中引入数学建模思想可以很好的调动学生学习的积极性,提升教学质量和效率.当前,很多高等院校在高等数学教学中引入数学建模思想的重要性有清醒的认识,在实际教学的过程中仍然采用传统的教育教学方式,这就要求我们重新审视高等数学的教学.笔者在文中首先分析了国内高等数学教学的现状,然后对在高等数学中建模的重要性进行深入的研究,最后就高等数学中引入数学建模的措施进行深入的探讨,以期进一步促进国内高等数学的教育教学质量和水平.

关键词

数学建模/高等数学/价值研究

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出版年

2016

亚太教育

ISSN：

被引量3

参考文献量4

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