国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
创业背景下激励机制在高职英语教学中的运用
创业背景下激励机制在高职英语教学中的运用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
在创业教育的大背景之下,激励机制对高职英语教学有着极为重要的影响、作用和启示.本文以高职英语教学为研究对象,简要地阐述了在高职英语教学过程中运用激励机制和教学激励法的必要性和重要性,深入地探讨了激励机制在创业教育的大背景之下具体应用于高职英语教学中的方法与措施,以期为高等职业院校的英语老师们提供激励机制方面的参考和帮助.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
杨洋
展开 >
作者单位：
成都农业科技职业学院
关键词：
创业背景
激励机制
高职英语教学
运用
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(4)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
维普
