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亚太教育
2016,
Issue
(4) :
157-159.
三元视角下的继续教育现状分析及改变措施
黄丽香
亚太教育
2016,
Issue
(4) :
157-159.
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三元视角下的继续教育现状分析及改变措施
黄丽香
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作者信息
1.
上海大学继续教育学院
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摘要
互联网就像一只大象,当前的行业格局就像瓷器店,这只大象横冲直撞地冲进了瓷器店,店里某个角落——高校继续教育领域,也受到了强烈冲击.怎样应对互联网带来的影响?只有充分地自我认识,才能寻求未来的出路.本文从三元视角对高校继续教育学院的现状进行对比分析,以继续教育本身作为第一元视角,再通过网络在线教育和社会职业培训分别作为第二、三元视角进行横向对比分析,试图探索改变措施.
关键词
继续教育
/
现状
/
对比
/
措施
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出版年
2016
亚太教育
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3
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