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亚太教育
2016,
Issue
(4) :
169.
以职业技能为核心"三位一体"实践教学模式的构建
杨勇
范君
亚太教育
2016,
Issue
(4) :
169.
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以职业技能为核心"三位一体"实践教学模式的构建
杨勇
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范君
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作者信息
1.
盐城工业职业技术学院
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摘要
高职院校在新教育改革与社会发展需求下,应该高度重视实践教学,增强大学生的实践动手能力及创新能力,积极改进传统的教学模式及方法,根据学生学习、发展特点,提出以职业技能为核心的实验教学模式,构建"三位一体"实践教学模式,培养学生的职业技能,提高学生的实践能力及创新能力,为社会培养出更多应用型人才.
关键词
职业技能
/
三位一体
/
实践教学模式
引用本文
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基金项目
江苏高校哲学社会科学研究项目(2015SJB776)
出版年
2016
亚太教育
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3
参考文献量
2
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