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网络化教育背景下教师职业能力体系研究

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针对网络教育的要求,提出互联网+时代的教师职业能力包括三个方面观念素质、传统职业能力素质和数字化教育信息技术能力.

陈友、何化利

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琼州学院2013年度本科实践教学教改项目

QYSJ2013-031

2016

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ISSN：
年,卷(期)：2016.(4)
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