亚太教育2016，Issue(4) ：287.

管理学视角下的教师共同体

成倩
亚太教育2016，Issue(4) ：287.
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管理学视角下的教师共同体

成倩1
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  • 1. 贵州师范大学教育科学学院
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摘要

近几年,越来越多的学者开始关注教师共同体.管理学视角下教师共同体建设中存在的问题有:教师的时间不能保证、领导的方式不当、组织环境不够放松、教师合作意识缺失.本文根据我国教师共同体的发展现状,针对现实存在的问题,分析出问题产生的原因并提出要通过外部政策导向、改善领导方式、加强教师之间的合作交流、营造良好的氛围等策略促进教师共同体的发展.

关键词

共同体/教师共同体/管理

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基金项目

贵州省教育科学规划重大课题(2014ZD010)

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量2
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