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管理学视角下的教师共同体

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近几年,越来越多的学者开始关注教师共同体.管理学视角下教师共同体建设中存在的问题有:教师的时间不能保证、领导的方式不当、组织环境不够放松、教师合作意识缺失.本文根据我国教师共同体的发展现状,针对现实存在的问题,分析出问题产生的原因并提出要通过外部政策导向、改善领导方式、加强教师之间的合作交流、营造良好的氛围等策略促进教师共同体的发展.

成倩

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贵州师范大学教育科学学院

共同体 教师共同体 管理

贵州省教育科学规划重大课题

2014ZD010

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(4)
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