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现阶段我国教师教育研究现状

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教师这一人类古老的职业，一直在人类发展中不可或缺，也是随着社会的发展教师教育在教育事业逐渐占有一席之地，现阶段教师教育已然从"合格"慢慢向"卓越"教师发展，本文通过教师教育近十年的整理从教师教育主体、教师教育内容、教师教育方式、教师教育策略四个方面发现，我国教师教育正一步步从"合格"走向"卓越"。

张格格、朱成科

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渤海大学教育与体育学院

教师教育 主体 内容 方式 策略

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(5)
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