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"末位淘汰制"之困境
"末位淘汰制"之困境
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中文摘要：
在高等教育大众化的进程中，高等教育的质量问题层出不穷，为此，学者提出诸多高等教育评价方法来保证量与质的平衡，末位淘汰制就是其中之一。北京大学在2002年曾推行末位淘汰制，但是最终却并未成为其长期的考试评价制度。这种强势的管理制度对于学生以及高等教育有其意义，但在国家、社会和学校层面上的困境使其难以大规模实施。
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作者：
王冬
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作者单位：
四川大学中美大学战略规划研究所
关键词：
末位淘汰制
考试
困境
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(5)
被引量
1
参考文献量
5
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