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基于"2+2"教学模式在体育课程构建的理论研究

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本文在借鉴国内外有关多种体育教学模式的研究资料和总结自己"2+2"教学模式研究经验的基础上,对"2+2"教学模式的教学过程结构进行深入的研究,本文从宏观上进行了较为客观的分析与介绍,能为我国学校体育教学改革具体良好的参照和借鉴价值.

高朗、戴雄、王永

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北京工业大学耿丹学院体育部

"2+2"教学模式 教学过程结构

北京市高等学校青年英才计划

YETP1969

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(5)
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