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高职证券投资课程的教学反思

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《证券投资学》是一门理论知识与实践技能相结合、课程与工作相结合、教室与实训室相结合的工作过程系统化课程。由于高职学生的学生教育特点为《证券投资》课程教学提出了新的要求,本文从实际教学工作出发针对教学中存在的一些问题进行反思并提出提升证券投资课程教学质量的路径,对于高职证券投资教学有一定的借鉴意义。

张诗雨

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江苏财会职业学院

高职教育 证券投资 教学改革

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(5)