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亚太教育
2016,
Issue
(5) :
121.
浅谈语文基础学习之汉语拼音
郭睿
亚太教育
2016,
Issue
(5) :
121.
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浅谈语文基础学习之汉语拼音
郭睿
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1.
吉林师范大学附属小学
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摘要
语文教学不仅仅要培训学生使用连贯的语言文字能力,与此同时,更要注重情感的培养与熏陶,实现思想品德的良好教育,提高对事物的认知能力,以及培养积极向上的健康个性.
关键词
语言文字能力
/
情感培养
/
品德教育
/
认知能力
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出版年
2016
亚太教育
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