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浅谈基于朗文交互英语学习平台的高职学生英语自主学习模式

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互联网技术的发展使得网络课程应运而生,基于网络课程的高职英语课堂教学改革在我院取得了一定的效果.本文针对网络平台学习中学生自主学习能力提升方面进行了分析.

高巍

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沈阳职业技术学院

高职英语 自主学习 朗文交互英语平台

2014年教育部职业院校外语类专业教学指导委员会

GZGZ5414-139

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(5)
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