新课标要求我们要注重高中生的素质教育.从素质教育的角度看,高中美术教学的根本任务是培养学生基本的美术素养、高尚的审美情操和完善的人格,以实现学生有个性地全面发展.然而,在实际的高中美术鉴赏教学过程中,美术教师沿袭传统的教育模式,对学生进行统一化、强制化的"灌输"教育,导致美术鉴赏课枯燥、乏味,严重挫伤了学生对美术鉴赏学习的积极性.美术教师要想提高高中美术鉴赏课的教学质量,就必须运用一切可行的手段、策略,充分调动学生学习美术的积极性、主动性.笔者结合自己多年的美术教学经验,得出以下几点感悟,为大家提供借鉴.
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